InformatikUrok

Веб-квест "Путешествие в Информатику"

2015 год - юилейный год школьного предмета "Информатики". В нашем колледже с 03 апреля по 15 апреля 2015г. в рамках регионального конкурса, посвященного 30-летию предмета "Информатики",  и предметной недели комиссии математики и вычислительной техники был проведен веб-квест «Путешествие в Информатику».  При проведении веб-квеста было запланировано

несколько этапов работы:

1 этап – Очный этап - 03 апреля 2015. На занятии по информатике студенты знакомятся с сайтом для прохождения веб-квеста, условиями работы и критериями оценивания. Заполняют формы-заявки на участие и презентацию «Знакомство».

2 этап - Дистанционный этап с 06 апреля по 10 апреля 2015г. На этом этапе студенты во внеурочное время (время оговорено заранее с  18-00 до 20-00 каждый день) под руководством преподавателя проходят  4 этапа:

• Путешествие в виртуальный музей информатики "Галерея портретов"
• Путешествие "История создания вычислительной техники"
• Путешествие "К истокам Интернета"
• Поиск ответа на гипотезу "Информатика - самый главный предмет"

3 этап – Рефлексия – 10 апреля 2015г. Этот этап выполняется частично дома с последующим обсуждением и подведением итогов выполненных заданий на занятии по информатике.  Форма-отзыв о прохождении веб-квеста заполняется дома, также дома скачиваются бонусы, а на занятии студенты консультируются и обмениваются опытом по выполнению заданий, готовятся к прохождению 6 этапа, формируя группы и распределяя роли.

4 этап - Заключительный этап 15 апреля 2015 г. в форме выступления групп студентов с презентацией их конечного продукта. Этот этап проводится на занятии по информатики.

Более подробно о прохождении веб-квеста и о результатах совместной деятельности студентов смотрите в презентации:

Цели нашего мероприятия –

• расширить знания и умения студентов по предмету «Информатика»;
• формировать ИКТ-компетентности через решение тематических интерактивных заданий;
• вырабатывать у них навыки обработки информации с помощью средств облачных технологий GoogleDisk и сервисов Web2.0;
• развивать поисково-исследовательскую деятельность студентов, их познавательные умения и навыки самостоятельно конструировать свои знания, умение интегрировать свои знания из разных областей науки;
• продолжать развивать умение работать в группе, коммуникативные умения, навыки публичного выступления.

В комментариях напишите, пожалуйста,

• Понравился ли вам наш веб-квест?
• Какие задания понравились больше всего?
• Какие задания и формы предложить в четь 35-летнего юбилея предмета "Информатика" в 2020году?