InformatikUrok

Как эффективно использовать компьютерные технологии.

Сегодня на заседании методической комиссии я выступала с докладом "Использование компьютерных технологий в учебном проекте". Я рассказала о путях эффективного использования компьютерных программ и межпредметных связей на примерах портфолио учебных проектов.

Компьютерные технологии можно использовать для повышения эффективности работы учеников. Некоторые программы могут повысить навыки мышления намного эффективнее, чем традиционные способы. Например,

• презентация – развивает навыки выступление перед аудиториею, умение кратко формулировать свои мысли, использовать мультимедийную технику;
• информационный бюллетень (публикация) – умение комбинировать текст и картинки,  подбирать цветовую гамму, использовать  полные предложения, а не краткие выдержки;
• веб-сайт – умение общаться с широкой аудиторией, собирать информацию, проводить исследования.

Вопрос, как использовать эти компьютерные технологии в учебном проекте, мы рассмотрели на примере проекта «Математическая рапсодия».

Этот проект предложили организовать сами ученики, им очень хотелось отремонтировать комнату в общежитии. Директор лицея сказала, что поможет, только нужно составить смету. А какая смета без знания математики? Вот тут и подключили в работу преподавателя математики.

Преподаватель математики разбила группу на подгруппы (Исследователи, Журналисты, Дизайнеры),  и для каждой группы

• поставила ключевой вопрос, который группа должна раскрыть;
• определила четкие сроки выполнения задания;
• сказала, в каком виде должен быть результат работы.

Для работы над проектом группа Исследователи отправилась в одну из комнат общежития лицея. Ребята сделали замеры комнаты, потом сделали чертеж комнаты и здания в целом.

Группа Журналистов собирала интересные факты про математику.

Группа Дизайнеров подбирала картинки, материалы для оформления сайта.

Потом все рассчитывали количество материалов для ремонта, и сумму, которую нужно потратить на приобретение этих материалов.

В результате проекта группа Исследователи создала презентацию в PowerPoint, группа Журналисты выпустила публикацию, а Дизайнеры сделали веб-сайт, используя программу Publisher.

А еще в результате проекта был произведен ремонт комнаты общежития и … И группа, которая выполняла этот проект применила в на практике, в реальной жизненной ситуации знания по предметам:

• математика,
• материаловедения,
• экономика,
• черчение,
• информатика.

Этот проект:

• помог заинтересовать учеников изучать предметы,
• помог применить знания разных предметов в реальной жизни,
• показал взаимосвязь предметов,
• показал, как эффективно применить компьютерные технологии не только на уроке информатики.

Нам очень понравилось оформление проекта, т.е. портфолию. В портфолио были и раздаточные материалы для учеников, учительская презентация и публикация, план проекта, критерии оценивания каждого вида деятельности учеников. Портфолио создано благодаря программе «Intel. Обучение для будущего».

Образовательная программа Интел работает в Украине более 10 лет и многие учителя, которые прошли соответствующие курсы, уже создают свои портфолио и делают интересные проекты.

На заседании методкомиссии мы

• познакомились с примерами портфолио;
• рассмотрели интеграцию знаний и умений из разных учебных предметов;
• рассмотрели использование компьютерных технологий при создании проекта.